2015年度「全国学力・学習状況調査」結果公表にあたって、道高教組・道教組が「全国学力テスト」による平均点競争・県別順位争いの激化を改め、子どもたちの学ぶ意欲・能力・個性を引き出し、人間的自立をうながす教育を大切にすることを求める見解を公表しました。

2015年度「全国学テ」結果公表にあたって【見解】